År 8 Bilduppgift: Att vara människa

Rubrik: Reflektion bilduppgift Att vara människa/Namn klass

1. Beskriv din bild. Vad ser man i bilden? Använd dig av de ord/begrepp nedan som du tycker passar.
2. Vad är det surrealistiska i din bild. Förklara vad och motivera.
3. Vad i din bild kommer från en sak i klassrummet? Hur ser din associationskedja ut. Förklara hur du har tänkt.
4. Vilken miljö har du valt? Varför?
5. På vilket sätt ser man att det är djup i din bild? Förklara.
6. Vad berättar din bild om vad det innebär att vara människa? Koppla till åsikter/erfarenheter/upplevelser. Koppla till saker som händer/har hänt i vårt samhälle)
7. Förklara vad du är nöjd med i din bild - förklara varför.
8. Vad skulle du vilja ändra eller göra om? Vad skulle du i så fall göra? 
9. Varifrån fick du idéer eller uppslag till bilderna? Länkar med bildkälla.
10. Vilka problem och svårigheter stötte du på under arbetet? Hur bar du dig åt för att lösa dem? 

Ord/begrepp att använda i din text. Använd de du tycker passar.

TEKNIK

Blyerts - gråskala - valör

Färg - kulör - grundfärg - varma färger - kalla färger - starka kontraster - ton-i-ton

LJUS

Ljus/mörker/skugga

Motljus

Siluett

Stämningsljus

Skärpa/oskärpa/suddigt

DJUP/BILDUPPBYGGNAD

Förgrund - Längst fram i bilden

Mellangrund - I mitten av bilden

Bakgrund - Längst bak i bilden

Horisontlinje - där land och himmel möts 

BILDUTSNITT

Miljöbild

Helbild

Halvbild

Närbild

Extrem närbild

BILDVINKLAR

Normalperspektiv - kameran/betraktaren ser föremålet rakt framifrån i samma höjd som föremålet

Grodperspektiv - kameran/betraktaren ser föremålet underifrån 

Fågelperspektiv - kameran/betraktaren ser föremålet ovanifrån

Centralperspektiv - en-, två- eller trepunktsperspektiv.

Perspektivisk effekt

BILDKOMPOSITION

Hur bilden är sammansatt och uppbyggd, var man väljer att placera de olika föremålen i bilden.

Diagonal komposition

Triangelkomposition

Rektangelkomposition

Blickfång