Rubrik: Reflektion bilduppgift Att vara människa/Namn klass
- Beskriv din bild. Vad ser man i bilden? Använd dig av de ord/begrepp nedan som du tycker passar.
- Vad är det surrealistiska i din bild. Förklara vad och motivera.
- Vad i din bild kommer från en sak i klassrummet? Hur ser din associationskedja ut. Förklara hur du har tänkt.
- Vilken miljö har du valt? Varför?
- På vilket sätt ser man att det är djup i din bild? Förklara.
- Vad berättar din bild om vad det innebär att vara människa? Koppla till åsikter/erfarenheter/upplevelser. Koppla till saker som händer/har hänt i vårt samhälle)
- Förklara vad du är nöjd med i din bild - förklara varför.
- Vad skulle du vilja ändra eller göra om? Vad skulle du i så fall göra?
- Varifrån fick du idéer eller uppslag till bilderna? Länkar med bildkälla.
- Vilka problem och svårigheter stötte du på under arbetet? Hur bar du dig åt för att lösa dem?
Ord/begrepp att använda i din text. Använd de du tycker passar.
TEKNIK
Blyerts - gråskala - valör
Färg - kulör - grundfärg - varma färger - kalla färger - starka kontraster - ton-i-ton
LJUS
Ljus/mörker/skugga
Stämningsljus
Skärpa/oskärpa/suddigt
DJUP/BILDUPPBYGGNAD
Förgrund - Längst fram i bilden
Mellangrund - I mitten av bilden
Bakgrund - Längst bak i bilden
Horisontlinje - där land och himmel möts
BILDUTSNITT
Miljöbild
Helbild
Halvbild
Närbild
Extrem närbild
BILDVINKLAR
Normalperspektiv - kameran/betraktaren ser föremålet rakt framifrån i samma höjd som föremålet
Grodperspektiv - kameran/betraktaren ser föremålet underifrån
Fågelperspektiv - kameran/betraktaren ser föremålet ovanifrån
Centralperspektiv - en-, två- eller trepunktsperspektiv.
Perspektivisk effekt
BILDKOMPOSITION
Hur bilden är sammansatt och uppbyggd, var man väljer att placera de olika föremålen i bilden.
Diagonal komposition
Triangelkomposition
Rektangelkomposition
Blickfång