År 9 Tema identitet: Förankrad

År 8 Reflektion Gipsmask

Reflektion/Utvärdering 

1. Beskriv vad du gjort under detta område och vilket tema du tolkat. "Jag har gjort en gipsmask som föreställer... Jag har tolkat temat..."
2. Vilken teknik har du använt dig av? "Jag använde mig av gips och kartong för att bygga upp former..."
3. Varför valde du att göra det du gjorde? "Jag har gjort en mask på tema "Att vara människa" - jag tänker så här..." (Motivera - UTFÖRLIGT.)
4. Vilka kopplingar finns det till dig i den uppgift du gjort? (UTFÖRLIGT.)
5. Vilka samtida eller historiska bilder har du hämtat inspiration från under arbetets gång? Lägg in bilder i ditt dokument och länka till källan.
6. Vad har gått bra? Från början till slut. (Idé - inspiration - konstruktion - tolkning - ytbehandling- reflektion.)
7. Vilka svårigheter har du stött på/vad kan du tänka på till nästa gång du skapar något?

År 9 Tema Identitet

År 9 Utvärdering kring Tema identitet

Reflektion/Uärdering 

DEL 1

1. Beskriv vad du gjort under detta område.
2. Vilken teknik har du använt dig av?
3. Varför valde du att göra det du gjorde?
4. Vad är ditt syfte med ditt verk? (T ex informera, propagera, inspirera, protestera, undersöka, sprida skönhet, glädja, provocera, kommunicera mm)
5. Vilka kopplingar finns det till dig i den uppgift du gjort? 
6. Vilka samtida eller historiska bilder har du hämtat inspiration från under arbetets gång?
7. Vad har gått bra?
8. Vilka svårigheter har du stött på/vad kan du tänka på till nästa gång du skapar något?

DEL 2
Länk till en kort film om identitet, klicka här. 
Eller länk att kopiera: http://barnochunga.org/identitet-en-introduktion/ 

Se filmen.

1. När du ser filmen vad tänker du själv kring vad identitet är?
2. Ge exempel på egna erfarenheter och på egna åsikter kring det de pratar om i filmen.
3. Knyt ihop med din bilduppgift.

År 9 Lika Behandling

Skapa möten.

Bygga broar.

Vänskap.

Lika Behandling.

Att bli sedd som den jag är.

Mod.

År 9 Tema identitet börjar ta plats

År 8 Husmodeller börjar ta form

Idag har år 8 satt ihop sina husmodeller. När de är färdiga limmar de fast tidningspapper och skapar en lackad yta. Ytan ska sedan målas. 

År 7 Självporträtt på iPad

År 7 I dag har vi arbetat med appar till iPad. Appen heter SketchBookX och fungerar med flera lager. Eleverna fotograferade sig och "ritade" sedan på ett nytt lager i paddan. Vi kommer att arbeta vidare med bilderna i annan teknik. 

År 9 Projekt Lika Behandling

Snart börjar det.

I väntan på sin plats.

Lustiga figurer på hemligt uppdrag.

Lustig figur 1.

Lustig figur 2.

Att växa. 

Texter om mod. Om vänskap. Lokaler som ljudsätts. Möten. 

I väntan på att komma på plats.

Fjärilar väntar på att finna sin plats.

Fjärilar tillverkas. 

Språk.

Detta blir ett bygge - en konstruktion. 

Detta blir en film.

Något om Identitet? 

Att bli sedd

för den man är.